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瓏門 |
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中五(女) ,一星期1日 ( 1.5小時 ) , ( 150 / 每小時),女導師,大學程度, |
個案編號:
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A1400990 |
時間:
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一星期1日(1.5小時),150 / 每小時, |
上課時間:
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學生性別:
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女 |
學生資料:
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中五 |
科目:
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中文,英文,數學,生物, |
學費:
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150 / 每小時 |
特別要求:
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女導師,大學程度, |
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導師編號 : 801768 (男)
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就讀香港科技大數學系,2012dse試中數學及延伸部分
均取得5*和5**的成績。 有兩年數學及延伸部分科同儕研習班教學及高中數學補習經驗。多年私人經驗, 精於幫助同學明白概念。教學模式講求幽默及易明,生活化,強調有效操練和理解並重,對於考評局的要求,題型,過住試卷,所需技巧,基礎知識要求等均有涉獵和研究。為考生提供貼身有效的技巧和教材支援:
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日期 : 2014-08-23 14:47:44 |
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導師編號 : 801772 (男)
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本人為倫敦帝國學院碩士畢業生。我的學科部在2013年的QS排名中為全地球第三名。我亦會為我的學生自制教材及按需要調整補習方式。我在英國留學7年,可以訓練學生用英國口音交談。 |
日期 : 2014-08-24 16:12:35 |
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導師編號 : 801580 (男)
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香港中文大學心理系畢業
曾代表香港往海外參與奧林匹克數學比賽
中學就讀保良局百周年李兆忠紀念中學高考1ABC(純數擇A)
強項為數理
善於與學生溝通
多年(名校生、國際學生)補習經驗
現正攻讀全日制碩士課程
要求時薪200元 |
日期 : 2014-08-25 14:26:48 |
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導師編號 : 800848 (女)
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本人是2014年應屆DSE考生, 就讀於區內band1英中,現為理工大學測量系一年級生,本人在DSE考獲27分的佳績。生物和BAFS和中文(閱卷,說話)取得5**和5*和5*級佳績。數學,化學亦取得5級。本人熟悉新制模式,過去曾為小學生及中學生補習,使成續得到顯著的進步。 |
日期 : 2014-08-25 18:57:48 |
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導師編號 : 801768 (男)
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就讀香港科技大數學系,2012dse試中數學及延伸部分
均取得5*和5**的成績, 物理取得5。
有兩年物理,數學及延伸部分科同儕研習班教學及高中數學補習經驗。多年私人經驗, 精於幫助同學明白概念。教學模式講求幽默及易明,生活化,強調有效操練和理解並重,對於考評局的要求,題型,過住試卷,所需技巧,基礎知識要求等均有涉獵和研究。為考生提供貼身有效的技巧和教材支援:
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日期 : 2014-08-27 21:34:50 |
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導師編號 : 801829 (女)
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本人畢業於九龍區band 1英文中學 ,現於香港大學修讀測量系。在 2014 dse 中 ,我的數學科得到5*。我在中學時也曾當peer tutor ,教導師弟妹。 |
日期 : 2014-09-14 13:36:43 |
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導師編號 : 801979 (女)
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你好。本人曾以會考第一名的成績獲讀香港中文大學法律學院錄取,現就讀學士學位三年班,擁有一年補習經驗。本人以普通话为母语,中學時期,曾多次在校際演講比賽中獲得金獎。本人擅長英文,普通話以及理科全科家教補習。本人補習認真細心,注重對學習興趣的培養,以及對學習方法,應試技巧的研究,曾幫助一名中五學生短期內大幅提高學習興趣及考試成績。願竭誠為您的孩子提供家教服務。 |
日期 : 2014-10-01 01:41:52 |
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導師編號 : 801979 (女)
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你好。本人曾以會考第一名的成績獲讀香港中文大學法律學院錄取,現就讀學士學位三年班,擁有一年補習經驗。本人以普通话为母语,中學時期,曾多次在校際演講比賽中獲得金獎。本人擅長英文,普通話以及理科全科家教補習。本人補習認真細心,注重對學習興趣的培養,以及對學習方法,應試技巧的研究,曾幫助一名中五學生短期內大幅提高學習興趣及考試成績。願竭誠為您的孩子提供家教服務。 |
日期 : 2014-10-01 01:42:14 |
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導師編號 : 801979 (女)
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你好。本人曾以會考第一名的成績獲讀香港中文大學法律學院錄取,現就讀學士學位三年班,擁有一年補習經驗。本人以普通话为母语,中學時期,曾多次在校際演講比賽中獲得金獎。本人擅長英文,普通話以及理科全科家教補習。本人補習認真細心,注重對學習興趣的培養,以及對學習方法,應試技巧的研究,曾幫助一名中五學生短期內大幅提高學習興趣及考試成績。願竭誠為您的孩子提供家教服務。 |
日期 : 2014-10-01 01:46:38 |
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導師編號 : 800391 (女)
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本人為中文文學士畢業生
精通文言文,閱讀理解,作文,說話更於會考高考奪取A 級成績
超過三年補習經驗,曾到過超過十間中學任中文應試班導師,有耐性,準時有禮,深知考試技巧 |
日期 : 2015-11-05 21:03:12 |
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